Vão regressar os progrAMAS no Auditório Municipal António Silva (AMAS), em Agualva-Cacém, com teatro e dança.

Mais informações na página do AMAS aqui

Pode comprar bilhetes aqui

ODia Mundial do Turismo tem como objetivo “alertar a comunidade global para a importância do turismo a nível social, político e económico, sublinhando o vasto potencial do setor do turismo como agente de mudança positiva nos países e comunidades de todo o mundo”.

Para assinalar este dia, os alunos do Curso Profissional Técnico de Turismo da EBSGB promoveram uma sessão de informação subordinada ao tema: “A importância da poupança da água nos empreendimentos turísticos.”.

As reduções de consumo podem conseguir-se através de medidas que o empreendimento deverá implementar de forma a alcançar-se os objetivos planeados, para que se consiga um volume de água desperdiçado próximo do nulo.

As boas práticas de sustentabilidade no turismo em geral, e nos alojamentos turísticos em particular, não representam apenas benefícios para a preservação e valorização dos recursos do território, ou para as populações e economia locais, mas também para a atração de turistas. Desde há muito que é reportada a existência de um segmento de turistas de expressão crescente, com vontade de redução da sua pegada ecológica e com procura por contextos onde práticas inovadoras e efetivas de sustentabilidade são aliadas a experiências turísticas de elevado valor.

Neste sentido foram apresentados alguns mecanismos de poupança de água:

– Medidas de eficiência hídrica: redutores de caudal, autoclismos de reduzida descarga/dupla descarga, reguladores de fluxo, torneiras com sensor infravermelho, a reutilização de águas residuais e pluviais; a reutilização de águas residuais (cinzentas), o controlo de perdas.

– Medidas não técnicas: campanhas de sensibilização, programa de reutilização de roupa de cama e toalhas, planeamento de zonas verdes, etc.).

Um ex-aluno deste curso aceitou o convite da escola para falar da sua experiência enquanto aluno do Curso Profissional de Técnico de Turismo e na possibilidade dos seus colegas também continuarem os seus estudos como ele o fez no ensino superior, uma vez que acabou de entrar para o 1.º ano do curso de Gestão Turística na Escola de Hotelaria de Turismo do Estoril, tendo beneficiado de 30% das vagas que esta escola dispõe para os Cursos Profissionais.

Alunos e professores mostraram-se muito satisfeitos e concluíram a celebração deste dia com a oferta de um lanche de boas vindas aos jovens do 1.º ano do Curso Profissional de Técnico de Turismo.

DM_Turismo-1

◄ Back

Next ►

Picture 1 of 8

A Direção-Geral da Educação, através  do Centro de Sensibilização SeguraNet, e contando com o apoio do Centro Nacional de Cibersegurança, assinala, em outubro, o mês  Europeu da Cibersegurança. Pelo sétimo ano consecutivo, por toda a Europa, são promovidos  diversos eventos e atividades.

A campanha de 2019 concentra-se em diferentes temas, alertando para a necessidade de mudança de comportamento, ajudando os utilizadores a identificar e a reconhecer os riscos inerentes à utilização das tecnologias digitais.

Para que este mês seja assinalado na comunidade educativa, convidam-se todas as escolas a dinamizarem atividades no âmbito da Cibersegurança, durante o mês de outubro.

A fim de ser dada a merecida visibilidade às iniciativas que cada Escola/Agrupamento irá desenvolver, estas deverão ser registadas na página de apoio, o que irá permitir a sua georreferenciação.

Mais informações aqui

O Município de Sintra lançou, nesta última quinta-feira, a aplicação digital “Sintra AmbiQuiz”, um jogo destinado aos estudantes dos 2.º e 3.º ciclos do ensino básico do concelho de Sintra.

A aplicação, de acesso gratuito (computador, tablet ou mobile app), surge para a promoção e sensibilização das questões ambientais em contexto escolar.

Com conteúdos pedagógicos centrados nas questões ambientais, os desafios serão baseados num conjunto de perguntas integradas num jogo de tabuleiro ou em uma “batalha” de conhecimento.

Adicionalmente à participação dos estudantes, o “Sintra AmbiQuiz” irá permitir a inclusão dos professores na qualidade de promotores de jogos, e ainda de jogadores amigos dos alunos e seus familiares.

No final do ano letivo haverá prémios para as escolas, professores e alunos melhores classificados. Os prémios destinam-se a reconhecer e tornar público as competências dos alunos, o empenho dos professores e a dinâmica das escolas em matéria de conteúdos educativos na área ambiental.

A classificação será igualmente um dos processos para seleção de três das seis escolas que no próximo ano poderão participar no “Kids Dive Sintra”, um projeto do Mare – Centro de Ciências do Mar e do Ambiente – do ISPA, que promove a literacia dos oceanos.

Pode ver o jogo aqui

E o Projeto Kids Dive aqui

Aviso de Abertura de Concurso

Horário n.º 17 – Grupo de Recrutamento 320 – Francês

Para consulta do documento, clique aqui

Lista Ordenada Final

Horário n.º 15 – Grupo de Recrutamento 330 – Inglês

Para consulta do documento, clique aqui

Lista Ordenada Final

Horário n.º 14 – Grupo de Recrutamento 550 – Informática

Para consulta do documento, clique aqui

Lista Ordenada Final

Horário n.º 13 – Grupo de Recrutamento 550 – Informática

Para consulta do documento, clique aqui

Versão portuguesa da mensagem conjunta da Diretora-Geral da UNESCO, do Diretor-Geral da OIT, da Diretora-Geral da UNICEF, do Administrador do PNUD e do Secretário-Geral da Internacional da Educação, por ocasião do Dia Mundial do Professor que se celebra no dia 5 de outubro.

Mensagem conjunta de Audrey Azoulay, Diretora-Geral da UNESCO, Guy Ryder, Diretor-Geral da Organização Internacional do Trabalho, Henrietta H. Fore, Diretora-Geral da UNICEF, Achim Steiner, Administrador do PNUD e David Edwards, Secretário-Geral da Internacional da Educação, por ocasião do Dia Mundial do Professor

“Jovens professores: o futuro da profissão”

5 de outubro de 2019

“A arte suprema do professor consiste em despertar o entusiasmo pela expressão criativa e pelo conhecimento”.

Hoje, seguindo a lição de Albert Einstein, celebramos a experiência, a energia e a paixão dos professores, que são a pedra angular dos sistemas educativos do futuro.

Os professores desempenham também um papel central na regeneração da sua própria profissão. Sem uma nova geração de professores motivados, milhões de alunos serão privados, ou continuarão a ser privados, do seu direito a uma educação de qualidade. Torna-se muito difícil atrair e reter talentos naquela que é uma profissão mal paga e subvalorizada. As taxas de abandono escolar disparam a nível mundial, em parte devido à precariedade do emprego e às escassas oportunidades de desenvolvimento profissional contínuo. Além disso, faltam recursos para as crianças com necessidades educativas especiais, com deficiência, refugiadas e alunos multilingues.

Hoje, é urgente agir. Os números disponibilizados pelo Instituto de Estatísticas da UNESCO (IEU) são preocupantes: o mundo precisa de cerca de 69 milhões de novos professores para alcançar o estipulado pela Agenda 2030 para a Educação. As desigualdades mundiais poderão agravar-se, tendo em conta que 70% dos países subsaarianos enfrentam uma grave escassez de professores, percentagem que ascende aos 90% no ensino secundário.

Estes problemas são ainda mais prementes nas zonas rurais e nas zonas afetadas por crises nos países em desenvolvimento. Os professores, em particular as mulheres, correm risco de isolamento e violência, o que provoca um fluxo de professores para áreas urbanas, deixando as escolas rurais com falta de pessoal.

Para contrariar esta situação, o papel central dos professores no alcance dos Objetivos de Desenvolvimento foi reforçado na Conferência Mundial sobre Educação da UNESCO e no 11.º Fórum de Diálogo sobre políticas do Grupo Internacional sobre docentes para a Educação 2030. Para tal, os sistemas educativos precisam de reformular a forma com recrutam, formam, motivam e retêm as mentes mais brilhantes para o ensino do século XXI.

Os media e as novas tecnologias devem ser instrumentalizados para elevar a profissão docente e demonstrar a sua importância para os direitos humanos, para a justiça social e para as alterações climáticas. Os governos devem também melhorar o emprego e as condições de trabalho.

Esta questão é ainda mais urgente tendo em conta a escassez de jovens candidatos para substituírem os 48,6 milhões de docentes que atingirão a idade da reforma na próxima década.

Com o tema: “Jovens professores: o futuro da profissão”, reconhecemos a extrema importância de reafirmar o valor da missão dos professores. Instamos os governos a fazerem do ensino uma profissão de primeira escolha para os jovens. Também convidamos os sindicatos de professores, de empregadores do sector privado, de diretores de escolas, as associações de pais e de professores, as estruturas de gestão das escolas, os funcionários do setor da educação e os formadores de professores a partilharem os seus conhecimentos e experiências com vista a promover o surgimento de um corpo docente dinâmico. Acima de tudo, celebramos o trabalho de professores dedicados no mundo inteiro para que, todos os dias, continuem a envidar esforços de forma a garantir que “a educação de qualidade, inclusiva e equitativa “e a promoção de “oportunidades de aprendizagem ao longo da vida para todos” se tornem uma realidade universal.

Mais informações aqui

Já iniciámos as aulas de Yoga na Escola! ☺

No âmbito do Projeto Educação para a Mente Saudável, a Escola Básica e Secundária de Gama Barros dispõe da oferta de aulas de Yoga para os alunos dos 5.º ao 12.º anos de escolaridade, com frequência gratuita. Pela prática do Yoga os alunos poderão adquirir ferramentas para desenvolverem a atenção, a consciência corporal, a coordenação, a força, o equilíbrio, respirar corretamente, relaxar e identificarem em si as emoções básicas. As aulas decorrem todas as segundas–feiras, das 14:30h às 15:20h, no Ginásio da escola e serão organizadas atividades de acordo com a faixa etária dos alunos participantes.

Se ainda não experimentaste vem praticar numa aula! ☺

Yoga-1

◄ Back

Next ►

Picture 1 of 4