Teatro – Representações finais

Decorreu, entre os dias 1 e 12 de junho de 2023, aquilo que pode ser designado por “Semana do Teatro” do 2.º semestre, com a exibição das peças de 7.º ano (2.ª, 4.ª e 6.ª turmas) e de 8.º ano (1.ª, 3.ª, 5.ª e 7.ª turmas), dinamizadas pela professora de Oficina de Teatro, Fernanda Pires.

As sete peças representadas enquadram-se no PAA de Oficina de Teatro, nas componentes da Flexibilidade Curricular e da Cidadania e Desenvolvimento e nos vários Planos de Turma.

 No âmbito de Oficina, pretendeu-se o desenvolvimento, por parte dos alunos, da desinibição, da gestão do stresse, da concentração e da memória perante uma plateia assim como o treino da boa dicção, da criatividade e do trabalho em equipa. 

Estes trabalhos enquadram-se, também, no Perfil do Aluno à Saída da Escolaridade Obrigatória, nomeadamente no desenvolvimento das seguintes áreas de competência:  “Autonomia e desenvolvimento pessoal”, “Consciência e domínio do corpo”, “Relacionamento interpessoal”, “Pensamento crítico e pensamento criativo” e “Sensibilidade estética e artística”.

Os sétimos anos representaram a peça “Aqui e Agora”, versando os temas “Multiculturalidade” (2 ª e 4 ª turmas) e “Consumismo e Poluição têxtil – Fast Fashion” (6ª turma).

Os oitavos anos representaram a peça “Protesto dos Animais”, uma criação coletiva (da professora e dos alunos), inspirada no conto “A quinta dos Animais”, de George Orwell.

A professora congratula-se pelo bom desempenho global dos alunos, em particular nas turmas: 7.º 2.ª, (dia 12 – 10h:45 – 12h05); 7.º 6.ª (dia 7 – 10h30 -12h:05); e 8.º 1.ª (dia 1 – 14h40 – 16h20). Destaque-se que o excelente desempenho dos alunos do 8.º 1.ª se deve, também, à colaboração das disciplinas de Cidadania e Desenvolvimento, Físico-Química e Português, cujas professoras (Angelina Fortes e Ana David) disponibilizaram aulas para ensaios extraordinários.

 As peças representadas tiveram como público: turmas do 1.º ciclo da EB1 Ribeiro de Carvalho, os alunos da Unidade do Ensino Especial; alguns alunos convidados pelas turmas e alguns Encarregados de Educação. Estes espetáculos traduziram-se em momentos de boa disposição, tendo obtido um ótimo feedback, quer por parte dos alunos participantes, quer por parte do público.

Saliente-se que as peças de 8.º ano exigiram, da parte dos alunos, uma criatividade considerável, sobretudo ao nível da criação de adereços/máscaras de animais.