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  • Tour Lisboa dia inteiro

Tour Lisboa dia inteiro

  • Categories Notícias
  • Date Dezembro 1, 2016
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Repleta de histórias antigas e de um estilo de vida contemporâneo, Lisboa combina, na perfeição, o novo e o velho. As ruas enchem-se de multidões animadas a passearem pelos museus, pelas lojas de marcas, pelas galerias de arte, pelos cafés ou pelas mercearias.

Lisboa é uma das cidades mais versáteis para andar a pé e foi nesse sentido que os professores da formação técnica do Curso Profissional de Turismo desenvolveram uma atividade prática com as turmas dos 1.º e 2.º anos, com vista a simular as tarefas de um guia turístico, ao mesmo tempo que abraçavam a cidade mais procurada a nível turístico no nosso país.

Desde a Baixa até à Praça do Comércio existe uma Lisboa diferente, com teatros, estações de comboio, igrejas, cafés e grandes praças onde passear.

Os alunos do Curso Profissional de Turismo, em sala de aula, desenvolveram um roteiro com a descrição pormenorizada de um plano de viagem, onde o cliente (turista) tem a noção dos locais a serem visitados, principais horários pré-estabelecidos, serviços inclusos e o tipo de equipamento utilizado durante todo o percurso da viagem, tendo, inclusive, sido elaborados panfletos alusivos à cidade com a utilização da mais recente tecnologia, como o QR Code em calçada portuguesa.

Esta iniciativa permitiu desenvolverem competências e habilidades do profissional do turismo no atendimento ao público e na elaboração do roteiro da viagem tendo, como ponto basilar, que melhores competências conduzem a um melhor turismo.

Professores e alunos embarcaram na estação ferroviária do Cacém com destino ao Rossio e percorreram alguns pontos da cidade inseridos num circuito turístico elaborado previamente em sala de aula, que englobou, entre outros, a visita à Igreja de São Domingos, Café Brasileira, Largo do Carmo, Elevador de Santa Justa, Subida ao Arco da Rua Augusta, Sé de Lisboa, etc.

Cientes da importância destas iniciativas estão a ser preparados novos tours.

Veja as fotos aqui

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