Mai 11

O GATO DAS BOTAS

Uma vez mais, e com o objetivo de mostrar aos mais novos a importância do teatro, as crianças do JI Cacém n.º 1 foram ao teatro Armando Cortez ver o Gato das Botas.

Um espetáculo musical em que o teatro se fundiu com a música, a representação, a dança e a literatura (um conto de Charles Perrault), bem como com a composição plástica e audiovisual.

Foi um momento surpreendente, divertido e mágico.

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Mai 11

CAÇA AO OVO E LANCHE PARTILHADO

Quem disse que a caça aos ovos de Páscoa precisa ser igual todos os anos?

Afinal, se a galinha põe ovos porque é que o coelho é que os tem que trazer?

Este ano, as crianças do JI Cacém n.º 1 percorreram todo o espaço exterior do recreio para encontrarem o seu ovo da Páscoa. Claro que as mais rápidas e as mais perspicazes encontravam dois, três ou mais e a regra era partilharem com quem ainda não tinha descoberto o seu!

No final, todos saborearam o seu ovo de chocolate e lancharam conjuntamente até à chegada dos seus familiares, que também foram presenteados com um miminho realizado em contexto de sala de aula.

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Mai 08

Articulação curricular

A escola dos “grandes não é só para os grandes”. Os mais pequeninos, sejam eles da educação pré-escolar ou do 1.º ciclo, também assistem a atividades na “escola dos grandes”. A visita à exposição sobre os astros foi apenas um desses momentos.

Mas os professores dos alunos “grandes” também vão dar aulas às escolinhas. E, nesses momentos, são todos alunos “grandes”.

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Mai 08

Miúdos a Votos – divulgação de resultados

No dia 20 de abril, os alunos de 4.º ano da EB1 Ribeiro de Carvalho estiveram presentes na cerimónia de divulgação dos livros preferidos da atividade “Miúdos a Votos”.

Os nossos alunos estiveram muito ativos na divulgação dos seus livros preferidos, mas também na apresentação de trabalhos desenvolvidos durante a campanha eleitoral que decorreu na EB1 Ribeiro de Carvalho.

Mais uma vez vemos o trabalho desenvolvido por professores e alunos deste Agrupamento, ser reconhecido por entidades externas.

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Mai 08

Aprender a fazer crepes

Nos dias 30 e 31 de março, na EB1/JI Vale de Mourão, adoçaram-se as papilas gustativas.

A professora de educação especial fez crepes com a colaboração de alguns alunos.

O objetivo era mostrar-lhes como se fazem e envolvê-los na decoração.

O resultado foi maravilhoso! Todos gostaram de ver fazer, colorir e comer.

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Mai 04

Visita de Estudo à TRATOLIXO

No dia 3 de maio, quarta-feira, os alunos do 11.º SE1 foram visitar a empresa TRATOLIXO acompanhados pelas Professoras Rosário Portugal (responsável pela visita) e Cristina Negra.

Esta foi organizada pelo grupo de trabalho que está encarregue de realizar o Estudo de Caso, em Geografia A, sobre a temática dos resíduos (tema obrigatório do Eco-Escolas). O grupo de trabalho é constituído pelos alunos Daniel Freire, Diogo Fevereiro, José Zhuo e Ricardo Santos.

À entrada fomos recebidos pela Dra. Rute Fialho, que nos encaminhou para um auditório onde nos foi apresentado todo o processo de triagem dos Resíduos Sólidos Urbanos (RSUs), a reciclagem do lixo orgânico e o resultado final desta reciclagem. Em seguida fomos visitar as instalações/ armazéns onde é efetuado todo o processo. Mas, antes de irmos, tivemos que colocar capacetes e vestir coletes refletores para nossa segurança, pois lá fora o corrupio de camiões a entrarem e a saírem da fábrica era enorme. Tivemos direito a uma fotografia de grupo… Estávamos todos muito engraçados… Lá fora, e ao percorrer as diferentes instalações, tivemos conhecimento de como se processava a triagem do lixo (feita manualmente por um conjunto de 15 funcionários ao longo de um tapete rolante e em três turnos de trabalho, pois a fábrica não fecha durante a noite) e qual o destino dado para cada RSU separado. Neste local apenas reciclam o lixo orgânico e aproveitam-no para fazer adubo natural que, posteriormente, será vendido aos agricultores. Este está a ser reciclado, com tecnologia muito sofisticada, na empresa do Tratolixo, sediada em Mafra. Também tivemos a oportunidade de visitar o aterro sanitário já selado, porque já está repleto de lixo não reutilizado. Este aterro deveria ficar fechado só ao fim de 20 anos, mas o lixo produzido pela população dos Concelhos de Sintra, Oeiras e Cascais é tanto, que este ao fim de cinco anos teve de ser selado.

Só tomando consciência da necessidade de fazer a correta separação do lixo sólido urbano é que podemos colocar no aterro sanitário um volume mínimo de lixo não reutilizado, mantendo o mesmo aberto por 20 ou mais anos. A grande maioria dos RSUs é reutilizado e desta forma poupamos na exploração dos recursos naturais necessários como matérias-primas. Como exemplo desta reutilização vejam o projeto desenvolvido pelo grupo de trabalho que resolveu demonstrar como se poderá realizar uma mini estufa com resíduos sólidos urbanos. Podem-no observar através das fotografias bem como da exposição do Eco-Escolas, entre os dias 8 e 12 de maio, no pavilhão H.

Foi uma visita de estudo bastante interessante e serviu para nos sensibilizar a realizar uma correta triagem/separação dos lixos urbanos, contribuindo para a redução das taxas que cada família paga no final do mês. Vamos todos separar corretamente os resíduos e estaremos a contribuir para um ambiente saudável e sustentável.

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Mai 04

Vacinação

VacinasO Projeto Agrupamento Escola Saudável vem realçar a necessidade de todas as crianças da educação pré-escolar, dos alunos do ensino básico e secundário, diurno e noturno, e dos adultos da comunidade educativa terem as suas vacinas em dia, pela  importância pessoal e social da vacinação, resumida e testemunhada nas visualizações dos sítios:

Direção-Geral da Saúde

Testemunho 1 – Vacinas para a Vida : Francisco George, Diretor-Geral da Saúde

Testemunho 2 – Vacinas para a Vida: Maria do Céu Machado, Pediatra

Testemunho 3 – Vacinas para a Vida: Miguel Guimarães, Bastonário da Ordem dos Médicos.

Testemunho 4 – Vacinas para a Vida: Ana Rita Cavaco, Bastonária da Ordem dos Enfermeiros.

Abr 29

O Centro Internet Segura na EBSGB

No dia 31 de março decorreu, pelas 10 horas no auditório da escola sede do nosso Agrupamento, uma sessão de sensibilização dinamizada pelo Dr. Nuno Dorotea, do Centro de Competências em Tecnologia e Inovação, do Instituto de Educação da Universidade de Lisboa. Esta sessão, integrada no âmbito das comemorações europeias do Dia da Internet mais Segura e do lema” Faz a tua parte por uma Internet melhor”, teve como objetivo principal proporcionar aos participantes um momento informativo, sensibilizar para uma cultura de uso consciente da Internet e de tomada de decisões informadas e contribuir para o combate às condutas e aos conteúdos ilegais disponíveis online. O Dr. Nuno Dorotea apresentou também e divulgou as iniciativas e recursos do Centro Internet Segura relacionados com a Segurança Digital junto da Comunidade Educativa, tais como o Selo de Segurança Digital, Líderes Digitais, Desafios Seguranet e a app Pisca Mega Quiz.

A sessão foi organizada pela professora Lina Pereira, Coordenadora do Clube Europeu, em colaboração com a professora Carla Frazão. Participaram as turmas 6.ª do 5.º ano com a sua Diretora de Turma, professora Fernanda Silva, a turma 4.ª do 9.º ano e as turmas do Curso Profissional de Técnico de Gestão e Programação de Sistemas Informáticos  (PTGP) dos 1.º e 2.º anos com a professora, Sara Rolo.

Os alunos da turma PTGP do 2.º ano divulgaram aos participantes o filme  realizado por eles, com situações concretas sobre os perigos da Internet e os cuidados a ter para os evitar.

Registamos o agradecimento ao Dr. Nuno Dorotea, que disponibilizou os seus recursos para serem utilizados livremente na escola e relembramos alguns sites úteis para eventual consulta:

Sítio dedicado à temática da Internet Segura para a comunidade escolar: escolas, professores, alunos, encarregados de educação e familiares de alunos – AQUI

Serviço “Linha Alerta” do Centro Internet Segura para denúncia de conteúdos ilegais online – AQUI

Serviço “Linha Ajuda” do Centro Internet Segura para atendimento telefónico e online de crianças, jovens, pais e professores, sobre questões relacionadas com o uso de tecnologias em linha – AQUI

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Abr 24

Duas alunas da EBSGB foram premiadas no concurso 19th Kanagawa Biennial World Children’s Art Exibition Office, no Japão

Duas alunas da Escola Básica e Secundária de Gama Barros, escola sede do Agrupamento D. Maria II, Ana Margarida G. Rocha do 6.º 4.ª e Inês Filipa A.G. Conceição do 8.° 4.ª, foram premiadas no concurso 19th Kanagawa Biennial World Children’s Art Exibition Office, no Japão.
Estiveram a concurso 24.572 trabalhos provenientes de 87 países.

Estes trabalhos foram realizados no âmbito da disciplina de Educação Visual, com a supervisão e colaboração das professoras Celeste Duarte e Ana Caixinha.

Candeeiro3

Abril3

Abr 22

Sessão de sensibilização para os malefícios do tabaco e rastreio aos níveis de monóxido de carbono

Está comprovado que o tabaco, particularmente o seu fumo que comporta mais de 4000 substâncias, aumenta a probabilidade de vários cancros, sobretudo do pulmão e da laringe; aumenta a incidência de problemas cardiovasculares e cerebrovasculares; diminui a fertilidade nas mulheres; amarelece os dedos e os dentes; causa o envelhecimento prematuro, como o envelhecimento da pele, acrescenta o risco de outros cancros, como do esófago, língua e estômago, e diminui a longevidade.

Ainda assim há quem insista em fazê-lo. Terão as pessoas gosto em sofrer?

Duas enfermeiras da Santa Casa da Misericórdia de Lisboa, em parceria com o Projeto Educação para a Saúde, estiveram na escola sede, com as turmas dos 1.º e 2.º PTAS, no passado dia 20 de abril, para debaterem e explicarem os malefícios que o tabaco tem em crianças e adolescentes que fumem.

Os alunos foram igualmente convidados a fazerem um rastreio dos valores de monóxido de carbono do ar expirado e refletirem sobre os comportamentos e os hábitos tabágicos. Hábitos que não salutares.

A sessão foi muito esclarecedora e motivadora e os alunos entenderam a mensagem chave: “o tabaco é lesivo para a maturação e desenvolvimento pulmonar, com efeitos imediatos na capacidade respiratória”.

Foi igualmente salientado que os efeitos do tabaco no cérebro poderão ser especialmente perigosos para as crianças e adolescentes, visto que nessas idades algumas das funções e áreas cerebrais não estão ainda completamente desenvolvidas, estando assim a ser influenciadas e condicionadas pelos efeitos da nicotina, causando dependência desde muito cedo.

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