Nov 08

“Agrupamento Contra a Gripe”

O Projeto “Segurança na Escola e na Comunidade” recomenda a toda a Comunidade Educativa a leitura da seguinte informação:

No âmbito da Saúde Sazonal é ativado anualmente entre 1 de novembro e 31 de março, o Plano Inverno & Saúde – Plano de Contingência para Temperaturas Extremas Adversas. O objetivo deste plano é prevenir e minimizar os efeitos negativos do frio extremo e das infeções respiratórias, nomeadamente da gripe, na saúde da população em geral e dos grupos de risco em particular. A Direção-Geral da Saúde promoverá com os seus parceiros campanhas destinadas a informar a população sobre os principais riscos associados a esta estação do ano, bem como à forma de os prevenir.

Nov 07

Job Shadowing na Gama Barros

No âmbito do programa de mobilidade Erasmus + de “Job Shadowing“, a escola sede do nosso Agrupamento recebeu, durante uma semana, 5 professoras da escola francesa:”Lycée Louis Blériot”, Trappes, permitindo que vivenciassem o quotidiano da nossa escola e visitassem o património cultural do nosso concelho, numa parceria com a Câmara Municipal de Sintra.

Através da observação participativa em aulas de Saúde (com o 2.º ano do curso profissional de técnico auxiliar de saúde), Biologia (com o 11.º CT1), Inglês (com o 1.º ano  do CPTAS e 2.º ano do CPTT), 9.º ano das turmas 3.ª e 4.ª), Francês (com o 10.º LH1) e Educação Física (com o 10.º SE/AV1), as colegas Murièle Dejaune, Annick, Carine, Verónique e Gaelle, puderam visualizar o trabalho diário dos docentes de vários grupos disciplinares da nossa escola.

Este intercâmbio de boas práticas, novas competências e conhecimentos foi construído,  não só com os professores da Gama Barros, que aceitaram este desafio (e convidaram as colegas a assistirem às suas aulas), mas também com os alunos, principalmente os alunos formandos do 1.º ano do curso profissional de Técnico Auxiliar de Saúde que, na tarde de 4.ª feira, dia 26 de outubro,  convidaram as professoras e alguns docentes da turma para um “lanche saudável” e uma conversa informal, de modo a mostrar que, a nível cultural, gastronómico e social não somos assim tão diferentes.

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Nov 04

Mês das Bibliotecas Escolares chega ao fim

Outubro é, internacionalmente, o mês das Bibliotecas Escolares. A Biblioteca da Escola Básica e Secundária de Gama Barros levou a cabo um programa de animação muito diversificado que levou à biblioteca centenas de alunos, acompanhados dos respetivos professores, ao longo do mês.

Assim, para os alunos do 5.º ano dinamizámos sessões de leitura orientada, com recurso a iPads, dos capítulos I e V da obra “A Vida Mágica da Sementinha”, de Alves Redol. Para além de outras, os alunos puderam explorar duas aplicações que, eles próprios, classificam como espetaculares, e que lhes permitem aceder a conhecimentos no domínio da Astronomia e da História, de uma forma muito apelativa e interativa. Estamos a referir-nos às aplicações “Star Walk” e “Back in Time”.

Os alunos do 7.º ano puderam testar os seus conhecimentos da obra “Saga” de Sophia de Mello Breyner Andresen, estudada nas aulas de Português, realizando um questionário interativo – “Kahoot”.

No dia 19 de outubro, recebemos a visita daquele que se considera “O pior contador de histórias do mundo”, Rodolfo Castro. Ele é, sem dúvida, um dos melhores e, por três vezes, no mesmo dia, a Biblioteca Escolar encheu para ouvir muitas das histórias que nos são contadas desde crianças, mas desta vez, na sua versão original que este excelente contador de histórias partilha connosco, fruto de muita pesquisa que tem vindo a fazer sobre esta matéria.

No dia 20, a Biblioteca Escolar dinamizou a primeira “iPad Hour” que, esperamos, venha a ser repetida ao longo do ano. Uma ou duas vezes por mês, das 13h às 14h, os iPads estarão acessíveis aos alunos da escola para que eles possam explorar as aplicações disponibilizadas. Esta atividade será, sempre, realizada sob a supervisão e orientação da Professora Bibliotecária e da Assistente Operacional e, eventualmente, de outros professores da equipa da BE. Os alunos terão de estar atentos aos avisos relativos à data da próxima “iPad Hour” que serão afixados, antecipadamente, no placard da Biblioteca Escolar, no exterior do Pavilhão H.

A 24 de outubro, a professora de Matemática, Lidia Oliveira, ensinou os alunos a fazer marcadores de livro com recurso à técnica do Origami. Podem ver a sequência para fazer um desses Origamis no Blogue da Biblioteca, seguindo o link Kasimporquesimgb.blogspot.pt. A atividade vai repetir-se com uma periodicidade mensal.

E, por fim, encerramos o mês com sessões de “Photo Booth” alusivas à Biblioteca Escolar. A atividade decorreu no dia 28 e continuará no dia 31.

Aqui ficam algumas fotos destas atividades mas vá “passando” pelo blogue Kasimporquesimgb.blogspot.pt porque vamos postando novidades regularmente.

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Nov 04

Contratação de Escola 2016-2017

Aviso de Abertura de Concurso

Horário n.º 22 – Grupo de Recrutamento 620 – Educação Física

Para consulta do documento, clique aqui

Nov 03

“Saúde mais Próxima” da comunidade escolar da Gama Barros

Uma equipa da “Saúde Mais Próxima” da Santa Casa da Misericórdia de Lisboa (SCML) está, a convite do “Projeto Educação para a Saúde”, no Agrupamento. Este projeto lançado pela SCML, tem como principal objetivo a “prevenção e a educação para a saúde”.

No decorrer deste ano letivo estará, de portas abertas, para falar, aconselhar, debater e observar os jovens formandos dos cursos profissionais da escola sede, nas mais diversas avaliações da saúde em geral (sessões de sensibilização para a nutrição, a sexualidade, a saúde visual, o tabagismo,…)

Uma equipa composta por três enfermeiras e uma nutricionista esteve em sete sessões, na escola sede durante os dias 25 e 27 de outubro com cerca de 156 alunos e 7 professores dos cursos profissionais de Saúde, Turismo e Informática, numa primeira sessão de sensibilização para as questões alimentares e nutricionais em meio escolar e familiar. Todos os dias, no bar da escola, no refeitório, no supermercado, nos restaurantes e em casa temos de fazer escolhas alimentares.

Dotar estes jovens de escolhas conscientes e baseadas nos princípios de uma alimentação saudável, completa, variada e equilibrada é essencial.

A principal mensagem transmitida, e retida por todos, foi que: Hábitos saudáveis, numa idade precoce, são essenciais para uma vida salutar e equilibrada.

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Nov 03

OFERTA EDUCATIVA NA EDUCAÇÃO PRÉ-ESCOLAR

Neste ano letivo, que agora se inicia, a educação pré-escolar está a beneficiar de dois tempos semanais de Inglês e Educação Física inseridos nas atividades das crianças.

No Inglês temos um amigo Cat que se chama Cookie (e não é bolacha) que já nos ensinou a responder à chamada “here”, quem somos “I’m…”, como estamos “good, great, wonderful” e até nos ensinou uma canção de boas vindas “Hello, how are you?”

A Educação Física trabalhou diversas formas de locomoção em diferentes planos e treinamos a cambalhota à frente, atrás e até o “pino a andar”. Fantástico! Sempre com aquecimento inicial, jogos e percursos pelo meio e alongamentos no final de cada sessão.

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Nov 03

CHEGADA AO JARDIM DE INFÂNCIA

Mais um ano em que são chegados quatro grupos de crianças, ao Jardim de Infância Cacém n.º1, onde uma excelente equipa pedagógica e suas, não menos excelentes, assistentes operacionais anseiam por conhecê-las.

À sua espera encontra-se um mundo inteiro atraente e apelativo pronto para “trabalhar” aspetos educativos, emocionais e ambientais.

Apostando sempre no binómio Escola/Família, como parceiros educativos, pretendemos, especificamente este ano com o Projeto JI & Arte, gerir, de modo sustentável, o nosso mundo emocional, de forma a que a nossa energia afetiva nos permita crescer como pessoas, aumentar a qualidade das nossas relações pessoais e melhorar o mundo em que vivemos.

Parafraseando o nosso Diretor, Professor António Gouveia, “o todo será superior à soma das partes porque cada parte de nós irá, sempre, acrescentando algo”!

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Nov 03

Dia da alimentação na EB1 n.º 1 do Cacém

Durante a semana de 10 a 14 de outubro comemorou-se, na nossa escola, o Dia da Alimentação, com um conjunto de atividades que visaram relembrar a importância de uma alimentação saudável.

Na Biblioteca, contou-se a história da “Árvore dos Rebuçados” de Rosário Alçada Araújo, que levou os alunos a fazerem pesquisas sobre os frutos.

Na 6.ª feira, visitámos o Mercado do Cacém onde pudemos observar, com entusiasmo, uma grande variedade de produtos que todos os dias consumimos.

Durante a tarde, aprendemos a confecionar pipocas saudáveis e a mãe de um aluno, a senhora Raquel, ensinou-nos a fazer um bolo de espinafres.

No final, os alunos provaram as pipocas e deliciaram-se com o belo bolo!

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Nov 03

ALUNOS DE PORTUGUÊS VISITAM O MUSEU NACIONAL DO AZULEJO

No âmbito da disciplina de Português, os alunos das turmas 8.º4.ª e 8.º5.ª, da Escola Básica e Secundária de Gama Barros, visitaram, no passado dia 14 de outubro, o Museu Nacional do Azulejo.

Tratou-se de uma visita guiada através da qual puderam conhecer as origens do azulejo, desde a sua chegada a Portugal, por volta do séc. XIV, numa época em que os azulejos não apresentavam ainda figuras humanas, e eram apenas constituídos por padrões, onde era usada a técnica da majólica, técnica que prevalece até hoje, que consiste no uso de uma base de barro de 14 por 14 cm, que leva por cima um pó branco, denominado de vidrado estanífero, e é cozido duas vezes.

A seguir foram conhecer a magnífica igreja barroca do museu, instalado no antigo Convento da Madre de Deus, e daí falaram sobre a forma que as pessoas mais conhecem do azulejo, que predominou no séc. XVIII, que consiste num azulejo figurativo, feito por especialistas e apenas com duas cores, o azul e o branco.

Com a evolução do azulejo, este passou a ser usado também em espaços públicos e deixou de ser apenas usado em igrejas e palácios. Por fim, os alunos puderam contemplar o Painel de Lisboa que é a obra mais importante do museu e representa a cidade de Lisboa de uma ponta à outra, antes do terramoto de 1755, percorrendo mais de 14 Km de costa.

A visita terminou com um lanche na parte de fora do museu e um momento de convívio entre os alunos e professores.

Ana Arsénio, n.º 1 e Inês Costa, n.º 13, 8.º 4.ª

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Nov 03

ALUNOS DO 8.º ANO VISITAM O MUSEU NACIONAL DO AZULEJO

No dia 12 de outubro, os alunos das turmas 8.º 1.ª e 8.º 3.ª, da Escola Básica e Secundária de Gama Barros, acompanhados das professoras de Português e de Oficina de Teatro, bem como da professora bibliotecária, realizaram uma visita ao Museu Nacional do Azulejo, em Lisboa.

Esta visita foi organizada no âmbito da disciplina de português, integrada no Plano de Atividades da Escola e teve como objetivos desenvolver a compreensão da oralidade, a capacidade de observação e motivar os alunos para o estudo do texto informativo.

No museu, os alunos tiveram oportunidade de conhecer a história e a evolução do azulejo português.

A visita guiada despertou um grande interesse nos alunos, pois permitiu-lhes adquirir novos conhecimentos nesta arte.

Os objetivos da visita foram atingidos, uma vez que a visita de estudo decorreu no horário proposto e os alunos mostraram motivação durante todo o tempo.

Mafalda Alvo, 8.º 1.ª, n.º 13

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