Mar 08

O Jardim de Infância Cacém n.º 1 recebeu jovens do CECD de Mira-Sintra

“Não há, não

Duas folhas iguais em toda a criação,

Ou nervura a menos ou células a mais,

Não há de certeza, duas folhas iguais.”

                                     António Gedeão

Porque somos todos diferentes, um grupo de jovens do CECD de Mira-Sintra deslocou-se ao Jardim de Infância para partilhar duas canções, bem conhecidas das crianças, em língua gestual.

“O balão do João” e “Os cinco macaquinhos” ganharam outra alegria e confrontaram diferentes sucessos e limitações de forma a que todos juntos participaram o mais plenamente possível independentemente das capacidades, promovendo uma verdadeira de oportunidades, baseada nos princípios da inclusão, através da musica.

Bem haja queridos amigos! Voltem sempre!

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Mar 08

VISITA À CASA DA CULTURA LÍVIO DE MORAIS

As crianças do Jardim de Infância Cacém n.º1 participaram em jogos tradicionais e realizaram a caça ao livro “O Cavaleiro do Monte da Lua”, na casa da Cultura, em Mira-Sintra.

A caça ao livro foi realizada através de pistas que permitiam às crianças conhecerem os diferentes espaços e as pessoas que se movem na Casa da Cultura e as diversas atividades que têm à disposição da comunidade.

Tiveram oportunidade de apreciar uma exposição da artista Carla Beltrão e, depois de encontrado o livro, ouvir a bela história do Cavaleiro e dos seus sonhos que os transportaram, de uma forma singela, para a beleza dos palácios e dos castelos da vila de Sintra e de alguns personagens da história de Portugal entre eles, D. Afonso Henriques, Vasco da Gama, Camões…

Quão gratificante é verificar, nos registos gráficos, os pormenores que aqueles alunos retêm ao projetá-los, para o papel, com a leveza de verdadeiros artistas!

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Mar 08

Atividades de articulação – Jardim de Infância Cacém n.º 1/ Escola Básica e Secundária de Gama Barros

Uma vez mais as crianças do Jardim de Infância Cacém n.º1 tiveram o privilégio de contatar com a professora de físico-química, Angelina Fortes, que se prontificou a realizar algumas experiências sobre a água e outros conceitos.

Munida de instrumentos e de objetos apelativos, a manhã decorreu de uma forma entusiasta e cheia de curiosidades.

No final tudo pareceu tão fácil e as aprendizagens foram registadas graficamente, tendo a professora Angelina sido presenteada com algumas delas.

“A água está sempre a movimentar-se entre o mar, a atmosfera, a terra e os rios e lagos, em três estados diferentes. Esta circulação da água chama-se ciclo da água.”

Obrigada professora Angelina pela lição sobre a água de António Gedeão e por nos ter dado Arquimedes a conhecer!

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Mar 08

4.ºC da EB1 Ribeiro de Carvalho assistiu ao filme “A vida secreta dos nossos bichos”

No dia 10 de fevereiro de 2017, o 4.ºC da EB1 Ribeiro de Carvalho deslocou-se ao Auditório da Escola Básica e Secundária de Gama Barros, escola sede do Agrupamento, para o visionamento do filme “A vida secreta dos nossos bichos ”. À entrada da “sala de cinema” os alunos receberam uns bilhetes que também serviram de recordação daquele dia.

O filme abordou uma lição de vida que agradou e sensibilizou os alunos relativamente à amizade.

Como resultado da sensibilização os alunos elaboraram um canteiro sobre o filme que ficou giríssimo! Arranjaram uma floreira, alguns alunos desenharam as personagens e outros alunos pintaram-nas.

Foi um verdadeiro trabalho de equipa!

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Mar 07

Visita de Estudo ao Museu Calouste Gulbenkian

Exposição de José de Almada Negreiros
“Uma maneira de ser Moderno”

No passado dia 2 do corrente mês, os alunos do Curso Científico-Humanístico de Artes Visuais deslocaram-se ao Museu Calouste Gulbenkian, a fim de realizarem uma visita de estudo à exposição “José de Almada Negreiros, uma maneira de ser Moderno”.

A referida visita foi dinamizada por Celeste Duarte e organizada pelo Grupo Disciplinar de Artes Visuais, no âmbito das disciplinas de Desenho A, História e Cultura das Artes e Geometria Descritiva, pelo que os professores destas disciplinas acompanharam os seus alunos.

Do ponto de vista da sua utilidade, deve referir-se que esta exposição foi do maior interesse para alunos e professores, não só porque possibilitou o contacto com numerosas obras de referência da Arte Moderna Portuguesa, como também permitiu compreender a rotura com preconceitos instalados e sobretudo perceber o enfoque na mudança, através da arte.

A exposição, apresenta um número significativamente alargado de obras de arte, as quais utilizam linguagens pictóricas diferenciadas, temas por vezes recorrentes e diversidade de materiais, o que reflete a sua ampla experiência no campo das artes visuais.

Almada Negreiros, foi um autodidata, uma figura de proa da arte Portuguesa do século passado, multifacetada, cujo abrangente interesse ia da escrita às artes performativas (dança e teatro). Foi cenógrafo, figurinista, conferencista, desenhista e pintor. A conceção alargada de arte, motivou-o a explorar as mais variadas linguagens e suportes artísticos.

Uma das caraterísticas dos autorretratos é o traço exagerado dos olhos, através dos quais chega todo o conhecimento, sendo o interface para a apreensão do mundo. Dava assim supremacia ao sentido da visão, ao qual atribuía todos os fundamentos do saber.

Foi na arte que mais se projetou a sua identidade tendo sido incentivador da Vanguarda artística dos anos de 1910 mantendo uma forte presença na arte do séc. XX.

A obra de Almada Negreiros propõe uma reflexão acerca do que é possível dizer de nós, para lá da aparência.

A Arte Moderna é simbólica e propõe a afirmação de autonomia do artista, tendo este a responsabilidade de fazer acontecer a modernidade.

Em jeito de conclusão deixam-se as seguintes afirmações da sua autoria: “ Isto de ser moderno é como ser elegante: não é uma maneira de vestir mas sim uma maneira de ser”.

“Ser moderno não é fazer a caligrafia moderna, é ser o legítimo descobridor da novidade.”

“Os meus olhos não são meus, são os olhos do nosso século”.

Celeste Duarte

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Mar 07

Contratação de Escola 2016-2017

Aviso de Abertura de Concurso

Horário n.º 30 – Grupo de Recrutamento 330 – Inglês

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Mar 06

1.º dia de Formação em Contexto de Trabalho do 2.º PTAS

Na sua essência, a Formação em Contexto de Trabalho (FCT) resume-se ao aluno formando colocar em prática tudo que aprendeu em sala de aula e demonstrar saberes e competências. É pela dedicação que cada um procura dar o seu melhor e garantir o seu futuro enquanto futuro profissional na área de formação profissional.

No passado dia 1 de março, pelas 8:30h, 13 alunos do 2.º ano do Curso Profissional de Técnico Auxiliar de Saúde apresentaram-se ao serviço no Hospital Professor Dr. Fernando Fonseca – HFF e 5 alunos apresentaram-se na Associação de Reformados e Pensionistas de Agualva Cacém – ARPIAC, para iniciar as primeiras 220 horas de formação em contexto de trabalho (FCT).

Com um pouco de ansiedade e nervosismo cada aluno, devidamente equipado e orientado, foi recebido no seu serviço específico. Os alunos mostraram-se prontos, entusiasmados e felizes com mais esta etapa da sua vida escolar e do seu percurso profissional.

Os docentes do conselho de turma e as professoras orientadoras desejam as maiores e as melhores felicidades aos discentes.

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Mar 06

Sessão de sensibilização para as “Vulnerabilidades e Dependências”

No passado dia 24 de fevereiro realizaram-se duas sessões de sensibilização para a temática das “Dependências e Vulnerabilidades”, no auditório da escola sede do Agrupamento D. Maria II, especialmente dirigidas para os jovens formandos do Curso Profissional de Técnico Auxiliar de Saúde. As técnicas profissionais da FAROL, integrada na Associação para o Tratamento das Toxicodependências (ATT), uma Instituição Particular de Solidariedade Social (IPSS), Dra. Madalena – técnica conselheira e Dra. Cristina – psiquiatra, conversaram com os alunos sobre o que é prestar serviços de qualidade na área da reabilitação de pessoas dependentes do consumo de substâncias tais como o álcool e as drogas ilegais.

Alcoólicos e toxicodependentes não são as únicas vítimas da adição. Há dezenas de milhares de pessoas que são aditas ao jogo ou ao sexo, trabalham, comem ou gastam compulsivamente e as quais podem nunca ter usado substâncias químicas alteradoras do humor.

O isolamento emocional, a vergonha e o desespero das suas vidas, são testemunhas do poder da adição. A FAROL, ATT é um caminho possível para a recuperação.

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Fev 26

Desfile de Carnaval

Na sexta-feira, dia 24 de fevereiro, mais de 600 crianças e alunos dos jardins de infância e do 1.º ciclo, do Agrupamento D. Maria II, desfilaram pelas ruas do Cacém. Com a colaboração das Assistentes Operacionais, dosProfessores, dos Pais e Encarregados de Educação e outros elementos da comunidade educativa, a vida diária ganhou, nesse dia, mais cores.
Um dia em que houve mais flores no Cacém!

Obrigado a todos pelo envolvimento.

Carnaval

Fev 25

Visita de Estudo ao Hospital Prof. Doutor Fernando Fonseca, EPE

No passado dia 23 de fevereiro, o Hospital Professor Doutor Fernando Fonseca EPE, uma das entidades formadoras com protocolo ativo com a escola sede de Agrupamento e o Curso Profissional de Técnico Auxiliar de Saúde, recebeu a visita de um grupo de alunos do 2.º ano.

Acompanhados pelos professores, Filipa Macedo, Joaquim Inácio e Dulce Espinheiro, os alunos do Curso Profissional de Técnico Auxiliar da Saúde conversaram  com as senhora enfermeiras da “Direção de Enfermagem”, da “Saúde Ocupacional”, do «Programa de Prevenção de Controlo de Infeções e Resistência Antimicrobianas (PPCIRA)» e ainda puderam visitar o “Serviço de Esterilização”.

Foi assim possível a estes alunos formandos, consolidarem conhecimentos adquiridos através dos conteúdos lecionados nas disciplinas técnicas do curso profissional, conhecerem o funcionamento e a orgânica dos diferentes sectores do hospital e o local de formação em contexto de trabalho (FCT).

No final da visita, os participantes consideraram terem sido atingidos os propósitos da iniciativa e agradeceram a oportunidade de colocarem em prática o que aprenderam no curso, sentindo-se motivados para o próximo passo que se advinha no dia 1 de março de 2017.

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