À Descoberta do Oceano – 1.ª etapa do projeto Kids Dive
- Categories Notícias
- Date Maio 11, 2026

No passado dia 27 de abril, a turma 7.º 2.ª, do Agrupamento de Escolas D. Maria II, realizou uma visita de estudo ao Complexo Municipal de Monte Abraão, no âmbito do projeto Kids Dive. A atividade proporcionou aos alunos uma experiência de aprendizagem estimulante, aliando a aprendizagem à prática desportiva e ao convívio saudável.
A visita teve como principais objetivos sensibilizar os alunos para a importância da biodiversidade marinha e alertar para o impacto negativo dos plásticos nos ecossistemas aquáticos. Nesse sentido, foram dinamizados vários workshops educativos, nos quais os alunos puderam aprofundar conhecimentos sobre a preservação dos oceanos, os perigos da poluição marinha e a necessidade de adotar comportamentos mais sustentáveis.
Ao longo das atividades, os discentes tiveram oportunidade de refletir sobre a importância da proteção dos ecossistemas marinhos e sobre o papel de cada cidadão na defesa do ambiente.
Um dos momentos mais marcantes da iniciativa foi o batismo de mergulho em piscina, realizado com todo o equipamento necessário para atividades subaquáticas. Esta experiência permitiu aos alunos contactar, de forma segura, com o mundo do mergulho, promovendo simultaneamente a confiança, a responsabilidade e o espírito de equipa.
Para além da vertente pedagógica e ambiental, a visita constituiu também uma oportunidade de convívio saudável entre alunos, professores e guias, contribuindo para o fortalecimento das relações interpessoais e para o desenvolvimento do trabalho colaborativo.
Os alunos contaram com o acompanhamento dos professores Ricardo Feijão, de Geografia, e João Pinto, de História, que destacaram o elevado entusiasmo e a participação ativa da turma, ao longo de toda a atividade.
Por fim, expressamos o nosso agradecimento à equipa do projeto Kids Dive e à CMS pela oportunidade de participar neste evento, bem como pelo apoio e colaboração prestados na sua organização e concretização.
O professor: Ricardo Feijão






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