Projeto Reações de Emoções

Numa iniciativa do “Projeto Reações de Emoções” (no âmbito das ciências) e em articulação com as docentes das disciplinas de Ciências Naturais e de Físico-Química, das turmas do 9.º 1.ª e do 9.º 3.ª, promoveu-se uma valiosa troca de partilha de conhecimentos e atividades entre estes alunos e os alunos da Escola Básica de Vale Mourão.

Essa atividade visou estimular a participação ativa dos estudantes, no âmbito do Objetivo de Desenvolvimento Sustentável (ODS) “Educação de Qualidade”, promovendo a compreensão de conceitos científicos, o fortalecimento da articulação entre escolas e o desenvolvimento de competências sociais como o convívio saudável e o trabalho em equipa.

Durante a visita, os alunos do 9.º ano organizaram diversas atividades científicas destinadas aos estudantes, desde o pré-escolar até ao 4.º ano de escolaridade, proporcionando momentos de aprendizagem, de diversão e de interação. A experiência foi considerada uma aprendizagem enriquecedora para todos, permitindo que os mais novos experimentassem diferentes tipos de experiências científicas e que os alunos mais velhos desenvolvessem competências de comunicação e responsabilidade ao explicar conceitos de forma clara. Essa troca permitiu que os mais jovens experimentassem diferentes experiências científicas, enquanto os alunos mais velhos aprimoraram as suas habilidades de comunicação e de responsabilidade ao explicar conceitos de forma clara e acessível.

A articulação destacou-se pelo enriquecimento pessoal e comunitário, fortalecendo o vínculo entre as escolas e promovendo uma cultura de partilha, entusiasmo pela ciência e respeito mútuo. A iniciativa terminou com um agradecimento a todos os participantes e um convite para a realização de mais atividades semelhantes no próximo ano, reforçando o compromisso com uma educação de qualidade e com o desenvolvimento integral dos estudantes.